LA tesis principal de un Modelo Proyectivo de Aprendizaje es que, a través de un proyecto de producción, se crea conocimiento. Por un lado, a través del proyecto de producción que el alumno se propone podrá obtener una serie de materiales que giran alrededor de una idea; estos materiales a los que nos referimos pueden ser:
- imágenes
- objetos
- acciones
Lo que le permitirá por un lado profundizar sobre las tecnologías empleadas para su producción, en específico:
- herramientas
- materiales
- procedimientos
y por otro lado con los conceptos y las ideas relacionadas con esa producción.
INVESTIGACIÓN:
A través de los hallazgos encontrados en la producción el alumno
desarrollará las reflexiones necesarios para traducir las
innovaciones formales (o inclusive tecnológicas) en conceptos.
A lo largo de la producción es importante mantener atención sobre los principales obstáculos que se encontrarán en el proceso. ¿Cuáles son estos obstáculos?¿Cómo superarlos? Es aquí que la planeación de la producción de la obra cobra importancia como generadora de conocimiento.